Kontakt

Zweieinhalb Jahre Leitung der Lernförderung an der inklusiven Grundschule Valley im Landkreis Miesbach: Tägliches Lerncoaching, unter anderem von Kindern, die mit dem Lernen von Lesen, Rechtschreiben und Rechnen Schwierigkeiten haben. Aktuell regelmäßig vor Ort, unter anderem zur Supervision und somit nah am schulischen Alltag.
Eine weitere Station: Die Begabungspsychologische Beratungsstelle der LMU München: Intensive Beschäftigung mit Hochbegabung und Schullaufbahnberatung. Parallel Erlernen der Beratung nach dem Gordon-Modell sowie klientenzentrierte Psychotherapie nach Rogers.
Studium an der Universität Koblenz-Landau. Schwerpunkte: Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie. Nebenfach: Kunst. Leidenschaft für kunsttherapeutische Elemente in der Legasthenie- und Dyskalkulietherapie.
Jahrelang laufend Fortbildungen bei ExpertInnen und fachlicher Austausch mit KollegInnen des Arbeitskreises.