Volkmer, S.: Studieren mit Legasthenie und Dyskalkulie. Erfolgreich an der Uni und im Alltag. Stuttgart: UTB (2025)
Schwinger, M. et al.: Joe und der große rote Stift – Eine Geschichte über den Alltag mit einer Lese-Rechtschreib-Störung. Einfühlsames Bilderbuch für Kinder und Angehörige. Bern: Hogrefe (2025)
Klipcera, C., Schabmann, A. & Gasteiger-Klicpera, B., & Schmidt, B. Legasthenie – LRS (6. Aufl.) München: Reinhardt (2020)
Schulte-Körne, G.: Lese-/Rechtschreibstörung. Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit LRS wirksam unterstützen und fördern. Stuttgart: Kohlhammer (2021)
Kopp-Duller, A. & Pailer-Duller, L: Legasthenie im Erwachsenenalter. Praktische Hilfe bei Schreib- und Leseproblemen. Klagenfurt: EÖDL-Verlag (2021)
Küspert, P. Neue Strategien gegen Legasthenie. Lese- und Rechtschreibschwäche: Erkennen, Vorbeugen, Behandeln (4. Aufl.) München: Oberstebrink (2018)
Schulte-Körne, G. & Galuschka, K. Ratgeber Lese-/Rechtschreibstörung (LRS). Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher Göttingen: Hogrefe (2019)
AD(H)S
Rietzler, S. & Grolimund, F.: Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS. Bern: Hogrefe (2023)
Aust-Claus, E. & Hammer, M.: Das ADS-Buch. Neue Konzentrationshilfen für Zappelphilippe und Träumer: Das OptiMind-Konzept. Freiburg: Oberstebrink, Körner Medien UG (2024)
Dyskalkulie
Schneider, W., Küspert, P. & Krajewski, K: Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen. Stuttgart: Utb (2021)
Schwinger, M. (Hrsg.): Elio hat sich verzählt. Eine Mutmachgeschichte über den Alltag mit einer Rechenstörung. Bern: Hogrefe (2025)
Born, A. & Oehler, C. Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (6. Aufl.) Stuttgart: Kohlhammer (2020)
Freiberger, D., Aringer, C.,Büchinger, J., Furlan, P.: Training bei Dyskalkulie und Rechenstörungen. Ein Manual zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Wiesbaden: Springer (2020)
Joksch, A., Dyskalkulie in der Sekundarstufe I. Aktuelle Förderkonzepte für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. London: AV Akademikerverlag (2018)
Gaidoschik, M. Rechenschwäche verstehen – Kinder gezielt fördern (11. Aufl.) Buxtehude: Persen (2019)
Zimmermann, K. R. Jedes Kind kann rechnen lernen. Trotz Rechenschwäche/Dyskalkulie – Wie Eltern helfen können (Erweiterte Neuauflage) Weinheim: Beltz (2018)
